未來進行式

中班生上學去的第七天，第三天開始都是丫公接中班生去上學，

但因為丫公出國的關係，所以第二週就要媽媽帶去上學，不知道是周一症候群還是遲來的分離焦慮，

中班生在整理書包之後，我請他去問老師課後足球要到哪裡報名，

他跟我比了要去左邊，然後就開始眼眶泛淚，

我連忙請他過來問他怎麼了，他就一邊跟我比左邊叫我走，嘴裡一邊說著**沒事啦**，

然後，我就趕緊抱抱中班生，中班生就潰堤說**我要媽媽在外面等我**，

我就說**可是沒有同學的媽媽陪著上課啊～我抱著你陪你一下～**

中班生怕丟臉，哭的時候還把臉壓得好低，最後說**我等上課的時候再進去**

後來幫中班生報完課後足球後，有繞回班上在外面偷瞄一下，看他似乎沒什麼大礙，

媽媽就趕緊離開了，家長果然要學會**斷.捨.離**啊～

 第八天，在家裡無異狀的中班生，

一走到班級外面就突然不知想到什麼，哪根筋不對又哭了起來，

因為今天哭得比昨天久一些（其實大概十分鐘而已），媽媽揹著弟弟有點沒耐心了，

哭的時候，在旁邊籃球場玩的小一新生小哥哥和小姐姐跑來關心他怎麼了，還摸摸他的頭。。。（不認識的孩子們讓人揪感心）

老師一直覺得是不是孩子不舒服，我想應該是覺得學校不如想像中有趣，

亦或是在學校處處都要守規矩，不像在家裡可以當大爺自由自在，所以才會開始哭。。。

而且竟然連**我不喜歡上這裡**這種話都說出來了...

溝通及解釋不能不上學，上學是要來學東西的，沒有喜不喜歡和要不要這回事，

再安撫一陣子後，老師就把小孩抱進去了，媽媽就頭也不回的離開。。。

去接小孩時，老師說問出小孩哭的原因，原因就是他不想要把美勞作品貼在公布欄上和大家分享，

他只想帶回家，拿下來後小孩就正常了，接他的時候還說上學真是好玩。。。（我只能說小孩心海底針）　

小孩說他是點名小老師，在學校都幫老師點名哦。。。（其實分離焦慮是這孩子故意製造出來的吧！我看他適應得蠻好的～）

第九天和第十天，在家裡就先醞釀想哭的情緒（媽媽翻白眼心裡O.S想說孩子又要演哪一齣）

於是跟孩子溝通好，如果想哭就請在家裡整理好情緒再去上學～（白話文就是請他哭好再去）

然後孩子只有眼眶泛淚一下，就沒事了～

這兩天都跟老師道早安，快速地進教室裡去。。。（SEE，根本就很OK的吧！）

第十一天，這天補中秋連假的課，爸爸被公司強迫休特休不用上班，

中班生看到爸爸來接他，興奮地又叫又跳，果然爸爸是兒子崇拜的偶像啊～

爸爸的地位真的特殊又重要，所以陪伴是很必備的～

放學時，老師告了個小狀說中午吃金針湯吃到中午一點啊～Orz。。。（還好老師有要求喝完，這挑食真令人頭痛，不過上學已經進步很多了～）

中班生家長的話：

上學兩週，關於挑食這檔事，我覺得丫比進步很多，例如：去麵包店他終於挑了別的口味的麵包說要吃吃看（老木要流淚了），晚餐給的青菜量也可以再增加一些，身為家長就是希望中班生去學校學團體生活和規矩，最好改掉挑食的習慣。。。

丫比上的這間幼稚園好精實，每週都有回家功課，這週還上了防震演習和看了戲劇表演，噢嗚～媽媽很中意～因為小孩回來有分享說地震來了要躲在桌子底下，還要拿書包擋住頭（很認真上課，摸頭），還有教認字和童詩，親子共讀一本書（小孩要畫畫），在學校上什麼老師都會一週發一次書面報告通知，很充實呢～

關於交朋友這檔事兒：

丫比去學校都交女生朋友是怎麼回事@@，他口裡都念念不忘的兩個女生名字＞＞＞小彤和小淇啊。。。星期六去接他的時候，發現小淇人氣蠻旺的，還被選為好寶寶代表耶～為母的是不是不用擔心你交不到女朋友惹（離題遠目）

**自我介紹**

我是新科中班生-19號，歡迎收看我的19號上學日誌...